关于读书，我自以为是会读书的，想自己若能做到“只字不差”地阅读就是很好的了，所以每当看到“高效阅读”之类的书时总觉得没有必要买来读。

　　但是，这次的“21天读书训练营”课程，偏偏在课程还没有开始就给寄来了一本名为《高效阅读》的书。

　　既然如此，当然得读，总不能让自己花了钱得来的书连看也不看一眼吧？

　　就这样，我打开了这本书，认真阅读起来。

　　不读不知道，一读才发现自己竟然真的不会读书。

　　首先，这本书让我知道我的阅读速度有很大的问题——我的阅读速度实在太慢了，书里说，正常情况下，一般人2小时能看完一本书。但这对我来说是从来没有的事情。而且，我也从来不去计读书的时间账，这导致我读书总是很慢，要是在几天里能读完一本书就觉得很不错了。

　　世界上的好书真的很多，而我的速度如此慢，怎么能读到更多的好书呢？这样的慢速无疑会大大影响我读书的量，大大阻碍想通过读书提升认知的速度。所以，要想读到更多的好书，必须提高阅读速度。书中介绍了几种速读的方法，以及各类书籍的不同读法，都很有借鉴意义。

　　其次，这本书让我知道我的读书方法有很大的问题，阅读要提高效率就得有方法。在我以往的读书经历中，读过即忘是必须的事情。其实当时读书的时候是真心觉得书很不错，但是，把书本合起来时，脑子里就什么也没有了，除了跟人说“感觉很好”之外，再也说不出别的东西来了。

　　这一点我做的很是不够，在这本书的阅读中也体现得淋漓尽致。情况是这样的：书本的前一部分内容，我按照以往的方式阅读，一页页一行行，貌似读得确实认真，尽量做到“只字不差地读”。但是，这部分尽管做到了“只字不差地读”的内容，我现在已经完全不记得写了什么了，使劲回想也没有用。

　　而这书本的后面部分，因为根据书本的提示，我拿出了纸和笔，边读边记一下要点，之后发现，这后一部分的内容我是能够回忆起来的。比如书中说的不同类别的书的不同读法，以及书中介绍的几种读书工具，有效读书的7大支柱等等内容，我不但当时觉得好，现在也能回忆起好在哪里。

　　书中说，读书不是读完书，把书一合就算读了书，而是读写不分家。读了之后还要写出读后感或者书评来，才是真正读完了一本书。这一点也颠覆了我以往的认知，在以后的读书活动中，我将尽量这样做，比如今天，不管怎么样也开始写读后感了。写得怎么样且不说，至少已经开始了。

　　所以，书里说，要先读介绍读书方法的书再去读书，我觉得太对了。先有读书的方法再去读书，会让读书的效率好起来。读书的效率高了，进步才会快起来。

　　刘润说：前人的知识，后人的阶梯。没错，要想进步，就得向前人学习。但是，学习一定是有方法的。著名作家和投资人李笑来说：“学习学习再学习。”意思是说先学会学习，再去学习。这也说明学习方法的重要性。、

　　刘主编的这本《高效阅读》就是一本很好的介绍阅读方法的书，很高兴遇到它。