发布时间：2022-12-15 13:54 来源：优秀文章
今天我们又来到音乐厅观看电影，《迫在眉捷》。
一开始一个小男孩再打棒球时晕倒了，他的家长赶紧把他送到了医院，医生说这是绝症，要移植心脏才能救活，要25万医疗费，男孩家并不富裕，父亲把家具都买了，才赚道六七万，迫使他走上了绝路，他把整栋医院锁上，所有的人不能进出，警察来了很多，他的要求就是把他的儿子列入移植名单，后来有个警察爬通风管来到了他的身旁，准备将他击毙，但要开枪时，他又躲开了，节果那家伙从通风管道里摔了下来，被暴打一顿!
父爱是伟大的!
这部电影主要讲述了前进大小姐乖乖，一个心里没有爱的人，却因为一只名叫乐乐的狗，懂得了什么是爱的故事。
我看的时候，简直是又哭又笑。笑是因为他们的语言幽默、动作夸张、情节搞笑；而哭则是因为乐乐对主人的忠心，和主人对乐乐的爱心。
乐乐的训狗师威廉说的对，在和狗狗交往时，请不要把自己当人看待。没错，要把自己当成狗狗的朋友，当成狗狗的家人。我们并没有什么权利来之世它们干什么，因为它们同样是地球上的居民，同样有自己的生命，同样有自己的生活。
也许狗狗在我们心里，之世一个简简单单的宠物，可是我们在狗狗的心里，确实它们的依靠，它们的命呀！我们不能随便抛弃它们，要把它们当成我们家庭里的一员，当成我们生活里的一部分。
请大家爱护狗狗，爱护每一个宠物。
电影优秀观后感 篇1
对于这篇论文，我们第一组研究的是在电影一开始，几个科学家用设备钻取冰样本，它的什么研究用途。
电影《后天》主要讲述的是在未来的世界，北半球由于温室效应而引起冰山融化，龙卷风、海啸、地震、冰冻等灾害席卷全球，气象学家盖兰赫提出严重的温室效应将造成气温剧降，地球将再次进入冰河时候的预言变成了现实，他为了前往纽约营救他被困在曼哈顿的图书馆里的儿子，不顾危险。展现了父子之间的动人情感和大灾难下人们所表达出来的真挚感情。
在电影的一开始，几个科学家用设备钻取的冰，叫做冰川样本，获取的冰川样本可以进行多项科学研究，比如可以测量冰芯的物理形态。用途是希望从样本中的气泡和史前生物，了解地球历史上的大气组成及气温变化从而推测出未来气候发展趋势，以及记录火山的作用。大多数火山喷发以强酸(主要是硫酸)的形式在极地冰芯中留下痕迹。
《后天》这部电影其实不只是电影，而更像是一种警告或者是提醒。它告诉我们人类：如果我们继续挥霍地球上的一切，那在不久的将来，影片中的场景将会在我们的地球上上演。就像影片中说的一样：“现在，不光是美国人，地球上所有人都成为了我们称之为第三世界国家的客人。在我们需要的时候，他们接纳收容了我们，我对他们的好客深表感谢。”为了我们的将来，为了我们的子孙后代，为了地球
更加长寿，我们要从自我做起，从身边的小事作起，共同保护我们共同的家园——地球。
电影优秀观后感 篇2
按照市局学习实践办的要求，我观看了电影《生死牛玉儒》。电影的拍摄很常规，情节没有大起大落，镜头的运用也很朴实，但是党的好干部牛玉儒生命最后一百天的动人故事却在不经意间打动了观众。
作为一名党员领导干部，牛玉儒没有惊天动地的故事，他只是做了他应该做的事情，有些甚至是不为人赞同的“六亲不认”的琐事和小事。的确，牛玉儒也就是做了他应该做的事，干了他职责内的工作，履行了一名党员领导干部执政为民的天职。然而，就是这样的小事和琐事，现在有不少领导干部都没有做到，或者是根本就不想去做的。
爱戴人民的人，也必然受到人民爱戴，牛玉儒的心中有人民，所以他也永远活在人民的心中。牛玉儒同志去世后，呼和浩特人民用泪洗面，送别自己的同伴，送别自己的朋友，送别自己的书记。出租车司机逢客就夸牛书记，他们说，牛书记坐过他的车，而且让他走最堵车的那条路。其实他们留恋的是牛书记深入民间的真情。从生命机理的意义上说，牛玉儒永远的死了，但从心理感情的意义讲，牛玉儒却永无活在他所热爱的人民大众的心中。
倒下的是牛玉儒的人，倔起的是牛玉儒精神。我们坚信，牛玉儒精神必将会激励更多的人，必将会吸引更多的人，必将会感染更多的人。
电影优秀观后感 篇3
星期天的下午，妈妈、姐姐和我兴高采烈的去电影院看电影。一路上我一边走一边想：今天电影院有什么好看的电影呢？我着急像热锅上的蚂蚁团团转，心里想要是我长个翅膀飞过去那该多好呀！
一到电影院我看到有《摩尔庄园》的动画片电影，我迫不及待的跟妈妈商量了一下，我想看《摩尔庄园》。于是，妈妈给我买了《摩尔庄园》的电影票。妈妈给姐姐买了《神探驾到》的电影票。
《摩尔庄园》电影主要讲了乐乐想去旅行，但是大伯不同意。大伯扮演了一个假的旅行，乐乐不高兴地坐上了扮演的火车。第二天的晚上，乐乐收到了一张神奇的旅行票，然后乐乐趁大伯睡觉的时候，偷偷地一个人去旅行了。乐乐准备上火车的时候，列车长机器人告诉乐乐：“你先看一下票”，乐乐看了看票自言自语地说：“要先忘记自己的家人，然后离开家，不允许再回家”？乐乐犹豫了一下，最后还是上了火车。因为火车上有吃的，有玩的，自由自在，没有人管他，所以乐乐他很开心。过了几天，乐乐非常想念他的大伯，乐乐想回家了。可是，机器人列车长不肯让所有小孩回家。火车上所有小孩都想回家，乐乐通过自己的智慧和机智，解决了回家的办法。
电影看完以后，我想对所有小朋友说：“一个人千万不能离开自己的家，不能一个人单独的去旅行，还有陌生人给的东西不要吃，如果遇到坏人，我们千万不要害怕，要自己动脑筋想办法逃出坏人的手掌”！
电影优秀观后感 篇4
暑期过得真快啊,转眼已经过了一半了，在这期间里,我在不耽误学习的情况下，一起和爸爸妈妈上班过，双休日爸妈也带我玩了很多地方。也带我看过暑期上映的好几部儿童大电影，给我印象最深的那就是<<神笔马良>>儿童大电影了。
电影里的马良是个放羊娃，很爱画画，也很聪明，自己的画笔都是自己用竹子做的，而且还很善良。电影故事中的大将军和他的手下还有他养的那只鸟都是不爱护动物，不热爱和平和贪心的人。大将军从一开始射杀猎物，想得到他的鸟儿和他说的根本都不存在的宝藏，毁灭老百姓的村庄，欺负老百姓。马良为了解救村民，马良得到了泼墨仙人的指点，得到了泼墨仙人送的神笔，用神笔画出各种各样的老百姓需要的动植物，为老百姓做了很多好事。后来被大将军知道了，他就拿走马良的神笔，因为大将军是个坏心肠子的人，他用神笔根本画不出他需要的金山，他就逼善良的马良帮他画金山。马良只好画了一座招财猫的金山在空中，也画了一梭飞船，贪心的大将军带着一群贪心的手下坐着飞船，还有贪心的村庄和他的两个儿子害怕被大将军发现，躲在飞船的地下，一起去挖金山。最后在挖金山时被难过的金山眼泪给融入成金山人了。
看了这部电影让我感到：做人不能太贪心，一定要像马良那样一定要做善良的人，一个热爱和平的人。
电影优秀观后感 篇5
2月12日9点，应太原教育学院中文系朱仁声教授邀请，在解放电影院观看了高迪斯有限公司播放的法国电影内部片《十三》。影片故事情节是：在法国西部海边的一个小镇，一位老者住在旅馆悠闲的休假；一天收到一份邮件，结果一连几天喝的酩酊大醉，并且试图自杀被抢救；最后还是自杀了。一位年轻的房屋维修工在帮助女老板清理老者遗物时，发现一份邮件，就好奇的按邮件地址去了；在火车上，兄弟两人在对话。兄长说：赢了我们能带很多钱回去，输了你自己回去。他们参加了13个人的赌博。13个人每人一把左轮的枪，顶着前面人的脑袋，围成一个圈，传动左轮的枪射击；依次进行。最后剩下兄长(6号)和年轻的房屋维修工(13号)决斗；13号赢了。13号背后的老板拿走了大部分赌资本；13号拿到少部分。6号的弟弟，一是为兄长报仇，二是为抢钱，枪杀了13号。
影片告诉我们：赌徒是没有姓名的，我们不知道13名赌徒的姓名，赌徒是按编号代码的；赌徒是永远都不会赢，唯一活下来的13号被6号的弟弟枪杀了；影片是黑白片，看不到血腥的杀戮；但是资本主义社会为了钱，实际上在进行着残酷的掠夺，金钱带有血腥的杀戮。资本主义金钱至圣的社会，残酷的掠夺，血腥的杀戮，是资本原始积累的发展和社会存在的动力。资本主义必然灭亡，它必将被人类美好的社会主义所代替。
电影优秀观后感 篇6
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本……每当听到这首熟悉的歌曲，我心里就会非常的崇拜雷锋叔叔。他有着助人为乐、默默奉献的精神。
最近，我看了一部关于雷锋助人为乐的电影，实在太棒了，使我对雷锋叔叔更加崇敬和敬佩。这部电影主要讲了”雷锋在一生中以助人为乐为快乐，默默奉献的一幕又一幕，最后因公殉职了。
雷锋叔叔帮过的人太多太多，我数也数不过来，更别想写了。有一个镜头是雷锋叔叔去医院看病，不过走到半路便下起了暴雨，他看见一位老大嫂正抱着一个不满三岁的小孩往医院走去，步子十分艰难，让人看见心里一阵阵的痛，雷锋决定与他们同行。在路上，雨下的好大，像冰块一样打在雷锋叔叔的脸上。雷锋一手捧着小孩，一手在湿软的土坡上挖出一条平坦的路让紧跟后面的大娘好走些。而在大娘和小孩到达目的地时，雷锋头也不回的走了。雷锋叔叔这种默默奉献的精神值得我们的学习。
虽然雷锋叔叔离开我们将近五十年了，但是他的品质及奉献的精神激励着一代又一代的炎黄子孙。雷锋叔叔自己也曾说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务确是无限的，我要把有限的生命投入为人民服务当中去。”
我们应该好好学习雷锋叔叔的那种默默奉献的精神。雷锋叔叔将永远的活在我们心中，让我们一起争做小雷锋，将雷锋精神发扬光大。
电影优秀观后感 篇7
这天，我们在宽敞的教室里，看了一个革命宣传片——鸡毛信，内容亲切自然，同学们看的聚精会神，语言生动幽默，让同学们看的哈哈大笑，过程紧张激烈，同学们看在眼里，急在心头，影片主要讲了一个叫海娃的孩子去送鸡毛信，一次次巧妙的与敌人周旋，用自己的智慧与勇敢一次次化险为夷，终于逃出敌人的魔窟，负伤把鸡毛信送了出去，使得当地的大坏蛋“猫眼”绳之以法，看了之后，我们浮想联翩，感慨万千啊。
在那个星星之火刚刚燃起的革命年代，有多少革命同志为了我们今天的幸福抛头颅洒热血；有多少地下工作者为了中国未来的繁荣富强忍辱负重；又有多少本应该和我们一样和父母撒娇，在宝石蓝的天空下，在星星织成的夜幕下快乐玩耍的孩子们在战火中与冒着生命危险敌人周旋。然而生活在幸福年代的我们只是感激他们，享受现在吗？不，我们应该珍惜现在的生活，携手开创美好明天！
片中小海娃的机智勇敢同样值得我们学习，现在的学生在蜜罐里长大，头脑里装着用不完的知识，可当真的遇到危难时，又有几人能机智冷静的对待？由此可见，只有像小海娃一样智勇双全，才能在各种如狼似虎的困难面前像海娃的一样成功。
看了这部片子，我们不单看到了革命年代的峥嵘岁月，不单只会珍惜生活，我们明白了，要在危难的时刻用机智完成任务，要努力学习，共创美好明天！
电影优秀观后感 篇8
我觉得鸡毛信这部电影挺好看的。但是由于是黑白颜色，到“晚上”由于人是黑的，很难看见人在那里。
鸡毛信里面，我最喜欢的人物是送信人——海娃。海娃他非常的机智、勇敢、冷静。最能表现他这些优点的是这一幕：海娃在送信的路途上，不小心走到一个对他很不利的地方，因为这个地方旁边都是山，只有一个出口。要是这时敌人刚好走到这里海娃就无路可逃。让人最担心的事还是发生了，那就是敌人在这个地方。海娃灵机一动，就把信藏在羊的屁股上，然后马上跑出去。敌人以为海娃要逃跑，就把注意力，转移到了海娃的身上，不理那些羊。紧接着长官就叫士兵把海娃抓住。信就这样被海娃的机智、勇敢、和冷静给保住了。
我最不喜欢的人物是日本长官——猫眼。猫眼非常坏。我就先说说他坏的行为。他烧老百姓的房子，抢老百姓的粮食。让老百姓无家可归，又没有粮食吃。我看的这些行为，我都有点不想看这部电影的感觉了。
这部电影里面，我最喜欢的一幕的是：海娃甩衣服，不小心把信甩到了草地上，这时不知道信丢了的海娃，还在草地上躺着。一摸口袋才知道信丢了，海娃很慌张。海娃就慌张地找信，只到找到信才不慌张。我喜欢这个地方是因为：人并不是十全十美的。海娃身上虽然优点多，缺点也是有的'。
我觉得鸡毛信这部电影非常好看。但不足的是颜色是黑白颜色的。不过没有关系，我可以当做体验和感受以前老百姓生活的简朴。
《十二生肖》招牌式的成龙动作喜剧，唤起了我所有对童年时期电影的回忆，他是陈家驹，是马儒龙，是亚洲飞鹰，矫健的身手，滑稽的动作，拼命三郎式的搏命镜头，让我无法不为之敬佩。
如今成龙已年近六十，没有人可以敌得过岁月的磨砺，成龙也一样，但是在英雄谢幕前，谁又不想用力一搏，一唤当年的风采，最后一次重温自己久违的荣耀呢。于是《十二生肖》诞生了，我相信它也成功了。可能有人会说，电影的动作设计，笑点设置都是以往的“成龙式”，没有突破，但是我在想，完全意义上的成龙式电影还要追溯到98年的《我是谁》，这一别就是十几年，观众看成龙的电影不就是为了追忆这久违的感觉吗，难道非要突破成《碟中谍》或者是《007》。
电影最后成龙从火山滑落下来，看到成龙沧桑的面孔，我看的眼角有些湿润，他还是那个不怕死的拼命三郎。如今的成龙，对于那些高难度动作可能再也力不从心了，可能观众以后再也不能见到纯粹的成龙式电影了，看完这部让我期待一年多之久的《十二生肖》后，突然内心有一种极度的失落感，所有的期待就这样随着两个小时的电影结束而过去了，并且将一去不复返。向我们的美好童年致敬，向《十二生肖》致敬，向成龙致敬。我相信终有一天成龙这个名字以及他招牌式的功夫喜剧会被永远载入世界电影史册。
《心灵捕手》观后感
原创作者：储琴
五一假期的时候把好友强烈推荐的《心灵捕手》看完了，随后心情便久久不能够平静，总想着要把我的感受表达出来才好。
虽然是部97年的片子，年代有些许的久远，但无论是故事情节还是拍摄手法都惊艳到了我。故事梗概是一个因为从小被抛弃被虐待而产生心理问题的天才少年威尔，通过打架斗殴喝酒和朋友厮混来掩盖自己的真实才能与内心想法。他虽然没有受到良好的教育，但他拥有过人的天赋且酷爱读书，在麻省理工学院当清洁工时解开了一个名叫蓝勃的教授给学生留的世界难题。但随后威尔因殴打警察被判刑，蓝勃教授保释威尔，并要求每周与他共同解题，且要求威尔每周必须要去看心理医生。威尔气走了五个心理医生后，蓝勃教授无奈之下找了与他有些矛盾的大学同学西恩。最终在西恩的帮助下，威尔重新找寻自我并且收获了爱情。
影片刚开始给我最大的感受就是不解与惋惜。不解的是学富五车的威尔为什么只是麻省理工的一个小小的清洁工，或者说为什么如此聪明的威尔却甘愿只做一个清洁工，不明白为什么天资过人的威尔会选择喝酒、打架、犯罪、和一群流氓一样的小伙伴们厮混，不明白威尔那么喜欢哈佛女史凯兰却要假装不爱了放手。其实不难看出，威尔是有一些心理问题的，但具体是因为什么导致的，影片前期是不清楚的。(我有猜过可能与童年家庭阴影有关)以及我甚至不明白蓝勃教授和西恩教授为什么要选择去帮助威尔，究竟是出于私心还是对他天赋的恐惧还是单纯地只是为了造福人类呢?(原谅我的恶意揣测)
但这些疑问随着影片故事的推进也逐渐变得明朗了。先是威尔与教授这条线,最开始我对蓝勃教授的帮助是有些狭隘的怀疑的，认为他可能只是功利地想去利用威尔，想通过威尔去帮助他实现他的学业抱负。但是我发现我错了。蓝博教授是和威尔之间存在着一种隐性的竞争关系，威尔对于蓝博教授来说，是存在一定的威胁性的，但是最后我觉得蓝博教授对他更多的是惜才和羡慕而不是利用。当影片中放到他俩激烈争吵那段的时候，蓝勃教授像个父亲一样想要控制威尔，希望威尔能够用上自己的才华而不是碌碌无为地过一生。蓝博教授不知道威尔从前经历的这些，不能够理解威尔的难处，而威尔也不能够体会出他的惜才之情。当蓝博教授崩溃的时候，那一瞬间我有点想哭，天才与努力的普通人之间的对比显然出现，蓝博教授从18岁开始做题，苦练三十年才能够解出的题目而天才威尔立马就做出来了。蓝博教授没有威尔那样子的天赋，从年轻到现在都是通过自己的努力来获取自己想要的成功与地位，但是他这么努力居然还是比不过这样子的天才，换谁都会崩溃吧。蓝博教授甚至说希望不曾遇见过他，这样子他至少不会那么难受。
威尔第一次接触心理咨询师西恩的时候，也企图像气走其他五个心理咨询师一样通过找到对方弱点并直接攻击对方弱点来赶跑对方，没错他的确成功激怒了西恩，西恩气急败坏甚至把威尔摁在墙上并且锁住他的喉咙，但西恩愤怒之后又渐渐平静下来。与之前的五个心理医生不同的是，西恩敢于直面威尔的挑衅，以至于在这种情况下西恩都能够同意继续为威尔进行下一步的治疗。其实，西恩的内心也不是很健康，他整天郁郁沉沉，处在对亡妻的悼念之中，长期走不出阴影。而另一方面，他在学业上取得的成就对外界常人来看不是很成功，他在这个位置上并没有获得与自己的身份相匹配的成就。这场心理治疗与其说是西恩作为心理咨询师的身份在帮助威尔走出阴影，不如说这是两个人的相互帮助相互救赎。在这个过程中，两个人逐渐敞开心扉，打开自己的心门，让光透进他们的生活，他们也成了无话不谈的朋友。影片的高潮是西恩一遍又一遍地重复那句“It's not your fault”,威尔先是防御式地抵触，再然后是流泪，最后两个人深情地抱在了一起，此时两个人建立起了深厚的信任关系，威尔也终于走了出来。
哈佛女史凯兰虽然是男主威尔在酒吧结识的一个女生，这种认识方式看起来似乎挺不靠谱的，但实际上两个人对这段恋情都是全心全意完全付出的。史凯兰自信阳光聪明真性情，威尔觉得她是完美的无可挑剔的。威尔害怕失去，所以在平时的人际交往中都只是点到为止，不愿意与喜欢的人有更深层次的交往，他认为这样子做便不会失去对方就是最好的处理方式。这次对待爱情他也是这样，他害怕失去史凯兰，害怕她知道他是孤儿后就会像在他小时候抛弃他的养父母一样离开他，于是他选择逃避与放弃。
朋友查克的一席话让人感动。威尔表示希望两个人一直能够在一起，一起工作，一起玩耍，以后子子孙孙们也要在一起。而查克却说如果你50岁还和我们一起在工地上工作，他会杀了他，因为他觉得威尔和他们不一样，威尔拥有着别人羡慕不来的天赋，如果威尔一直跟着他们搬砖糊口做苦力活的话，是一种浪费时间的表现，他希望威尔能把自己的天赋用起来。有了查克的鼓励，威尔更加有了前进的动力。
但，电影毕竟是电影，其中包含太多戏剧化的巧合了。电影中，无论是威尔的伯乐教授蓝博，知己医生西恩，甜蜜恋人史凯兰，还是他最最普通最最底层的朋友查克，都能够给予威尔元气满满向前进发的正能量，也正是他们才能够使得威尔最终成功走出心理阴影并且主动去追寻幸福。可现实中，千里马常有，而伯乐不常有，知己、好的恋人与朋友也是很难拥有的，恰好将这四种积极的因素都凑到一起更是难上加难。甚至，你都没有威尔那样子过人的天赋。但不管怎样我们还是要保持元气满满，向着美好的未来前进。
经老师推荐，我观看了电影《弹钢琴的盲童》，看后非常感动，在这儿和大家分享一下心得。
有一个不幸的小男孩，他叫刘浩，因为出生时身体不好在温室里输氧过多而失明。但他又是幸运的，老天爷关闭了他眼睛的同时却给了他超强的音乐细胞。
这个双目失明的孩子，非常坚强，非常努力，非常懂得坚持。有一次，他的手因为帮妈妈做饭而受伤，却恰好赶上电子琴比赛，老师和父母都认为他的状况不合适比赛，而他却坚持要去。弹琴的时候，受伤的手指撕心裂肺的痛，鲜血从琴上一滴一滴的流下来，他却硬是咬着牙认认真真地弹完曲子，而且获得了优异的成绩。
刘浩想外出到北京学钢琴，可生活在贫苦山村的他家离北京太远了，去北京变得很困难。但是刘浩的妈妈相信他一定能行，想办法坚持要把他带到北京。在北京学习期间，为了节约钱，晚上，他们就睡在公园。但他一直没有放弃，为供他学琴，刘浩的爸爸把老家的房子卖了。
后来，刘浩终于成名了，还跟钢琴王子郎朗一起合弹了曲子。
看完电影后，我有三点感想，第一、命运是公平的，上帝不会偏向哪个人；第二、坚持就是胜利；第三、每个成功人士的背后都有一个支持他的人。
我觉得我非常幸福，因为我的生活环境非常好，但我没有向刘浩一样去珍惜，我以后一定要学习刘浩这种坚持不懈的精神，认真把落下的钢琴抓起来。
1、你平时的作文并不算出色，但这一篇很棒。你还列举了自己让座的事情，并体会到了给予的快乐。谢谢你让我们明白了这个道理。
2、xx：在对照和反思中，查找不足；在感悟和感动中砥砺自己。是的，散淡随意，浅尝辄止，永远不能成为“窦桂梅”。
3、本文的作者很会“想”。先简介读到的那篇文章的故事大概，抓住故事的宗旨——恒心的重要，联系自己自己的生活学习实际，进一步阐述了“人生就好比是一架梯子，只有持之以恒，坚持不懈，才能到达尽头，才能成功”的道理。体会深刻，不失为一篇较好的读后感。
4、你让座的事迹深深影响了我，你为全班树立了一个好榜样。“给予是快乐的”——你说得真好！愿你用你的行动去影响身边的每一个人，让大家都知道给予的快乐。加油！
5、xx：魏老师的教育思想、意志和方法令人敬佩，需要我们在实践中不断学习和思考。你对魏老师提出的“五分钟”的意义做了很好的阐释，相信对你今后的教学工作会大有指导。
6、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
7、xx：读了很多书啊，而且种类很丰富，收获也很大，真不错！多练内功，你已经在这样做了，相信你会成为最好的老师。
8、xx：你是一位热爱读书善于思考的老师！你能把读两本书的心得对比着来写，在比较中最大限度地表现每本书的特点和精髓。构思和表达很独特。你还能反思我们以至自己教育的缺陷之处，又在对比中弘扬了书中教育的伟大和成功。你的语言和表达很深刻，说明你的思考是很有深度的。如；我们是不是把爱贯穿在教育的始终？我们常说在教育中对孩子少批评，多鼓励！我们似乎更懂得行使老师的威严。
9、你在作文中多次使用排比，使语气增强，感情加深。你把自己的事例与桑桑进行对比，突出了了桑桑的勇敢。同时恰当地引用了名人名言和歌词，使作文更加生动。段与段之间的过渡也很自然。
10、好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。
11、xx：学生热爱读书的程度，很大程度取决于教师读书的兴趣。说的好。只要你像窦老师那样孜孜学习，潜心钻研，你不仅会成为合格的语文老师，而且一定会成为优秀的人民教师。
12、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金！”
13、xx：你的表达就像你的数学思维那样缜密，语言流畅，重点突出，感悟具体而深刻。尤其可贵的是能把书中的数学思想用具体的案例来解说，做到了读中悟，悟中学。
14、xx：正像你写到的，窦老师的成功是靠她对语文教学的执著精神，是靠艰苦的磨练，一次次从失败中走出来的。有了这些，我们每一个教育者都会在自己的岗位上有所创造，并取得优异的成绩。
15、这篇作文写得很好，表达清楚，语句生动，尤其是写自己的事例时十分幽默搞笑，还运用了我们刚学过的“借代”这个修辞手法。
16、xx：读专著，和大师对话，确实能提升我们的思想境界和教育理念。如果你能把读活书、活读书、读书活，结合陶老的思想阐释得清楚而具体些，那就好了。
17、xx：听了孙校长介绍，你读了这本书，你很会学习。尊重教育、信心教育应该说是最重要的教育，你抓住了这本书的灵魂。并能以例说理，说明你收获很大。如果能对照反思一下自己的教育工作，就会对自己的工作有所裨益。
18、花宇航，你能结合自己的真实事例来反映“给予是快乐的”这个主题，从文中可以看出你已经深刻地体会到了快乐的真正含义。我一定会向你学习！
19、xx：读你的文章如行云流水，清晰畅快。如果说做班主任很幸福，那么班主任就达到了最高境界。相信通过你的努力能得到这种幸福。
20、xx：“你是一只青蛙”，这话真的不可妄说。说学生的时候也许说的就是你自己。你自己不知道也就罢了，一个天才也许就被你这无知的话给扼杀了。案例很深刻，令人深思，写上这几句，与你共勉。
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