篇一：神笔马良读后感     王韡桦 

 

　　今天我读了一篇《神笔马良》的故事。看了这个故事对我启发很大。马良很善良，也很坚强，以后在学习上我要向他学习。

 

　　我还想，假如我有一支神笔……

 

　　假如我有一支神笔，我会画好多好多吃的，送给灾区的小朋友，让他们和我一样快活地成长。我还要画好多的学校，让他们在宽敞明亮的教室里学习，里面全都是新的桌椅……

 

　　假如我有一支神笔，我会画好多口井，井里有泉水，让那些没有水喝的小朋友尽情地喝个够。

 

　　假如我有一支神笔，我要……去帮助那些需要帮助的人。

 

　

神笔马良读后感150字篇二：《神笔马良》读后感 

 

　　马良很喜欢画画，他每天拿着树枝在地上画画。一天，天神送给马良一只伸笔。

 

　　这事情传到了财主那里，财主把马良关了起来。可马良用神笔在墙上画了一扇门就逃了出来！

 

　　可不久马良又被国王抓去，在对付国王的时候；他画了一棵摇钱树，旁边都是海，于是国王坐上船向摇钱树的方向开去。这时，马良立马在海面上画了龙卷风，风把国王的船掀翻了！

 

　　这个故事告诉我：如果生活中遇到坏人，一定要用智慧才能打败他们！

 

 

篇三：《神笔马良》读后感

 

　　故事说一个马良的孩子奇迹的得到一支神笔，他天天给穷人画画。一次，他被一个财主抓住了，出来后，又被皇帝抓住了，可他运用自己的智慧，最终让贪婪的皇帝在电闪雷鸣中，沉入大海。

 

　　马良用神笔为穷人画画，说明他乐于助人，两次被抓，都能逃出来，说明他机智勇敢。我多么希望自己也能有一支马良的神笔，去帮助别人，使人们幸福快乐，使自己成为一个有用的人。

 

　

篇四：神笔马良读后感

 

　　今天，我读了《神笔马良》。马良从小失去了父母，他喜欢画画，但没钱买纸和笔，就用树枝当笔在沙子上做画。有一天晚上，他做了一个梦，梦中一个白胡子老爷送他一枝神笔，他很高兴。这件事被一个县官知道了，就把马良抓了去。让马良画摇钱树，马良就不画摇钱树，马良就不画把马良关进了牢房，马良画了一扇门，又画了一匹马逃跑了。

 

　　这篇神话爱憎分明，反映出劳动人民对压迫者的反抗与不满和对美好未来的向往。

 

　　

篇五：神笔马良读后感    侯梓杰 

 

　　今天下午开家长会时，我很期待去阅览室看书，可是我听见刘老师说阅览室被人占用了。

 

　　我有点小失望，看书的希望破灭了，我的心思只能在下次实现了。家长会前，大多数同学都被提前接回去了，剩下的同学跟着肖老师去多媒体教室看电影，我们看了几个故事片，我最感兴趣的是“神笔马良”，故事很神奇，我也希望自己能像马良一样勇敢和聪敏，有一只神笔，画出宽广的马路，就不会堵车了，画许多好看的图书，分给同学们，大家共同学习，共同进步。

 

　　

篇六：神笔马良读后感    郑天铮

 

　　今天，我看了《神笔马良》这个故事。

 

　　马良很刻苦，虽然家里穷，没钱买笔和纸。他就用树枝作笔，沙土作纸，一有空就画画，他画得栩栩如生，画只小鸡老鹰就会来抓。后来，一位梦中老人送给马良一枝神笔，画什么就有什么。

 

　　马良也很善良。有一天，他看见一位老人和孙女儿在吃力地梨地，就画了一头牛送给他们。马良还很机智。贪婪的皇帝叫他画金山，他就有海中央画了一座金山。皇帝就乘船向金山驶去，马良在旁边画大风，船被打翻了，贪婪的皇帝也被淹死了。

 

　　我要向马良学习，学习他的刻苦、善良和机智。

　

 

篇七：《神笔马良》读后感   文俊丹 

 

　　今天，我读了《一千零一夜》中的好几个故事，其中《神笔马良》给我印象最深刻，给我启发也最大。

 

　　这个故事讲一个穷孩子马良放牛回家路过学馆，看见一个画师给大官画画，萌生学画画的念头，但是遭到了画师和大官的讽刺和拒绝，从此马良立志学画画，经历了千辛万苦后终成为了画师。

 

　　读了《神笔马良》，我懂得了一个道理：一个人从小就要努力、坚持不懈、不要半途而废，朝着自己的梦想脚踏实地一步一步前进，我们的理想就会实现。我们一定要向马良一样客克服困难，朝着理想前进。