考试作文题目：

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：四川大学校长李言荣在2019年毕业致辞中表示，人生的意义并没有那么的复杂。生而平凡，可以让家人更好；小有所成，可以让团队更好；身居要职，可以让国家社会更好。

材料二：当下处于职场最年轻阵营95后群体，频频出现秒辞现象：公司理念与自己规划不同，走人；被老员工指派端茶递水，走人。对此，有95后表示：别说我是玻璃心，如果不能找到自我、发挥价值，那这样的人生有什么意义？

阅读上面的材料，关于人生的意义你有何感悟、思考和联想？请据此写一篇文章。

要求：观点明确，论据充分，论证合理；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

青年，这世界不只有个人意志

南雅中学K1810 王诗薇

指导老师：曹立新

这一代青年，坐享尖端科技的各类成果，受到个体解放的新思潮的冲击，人生观与老一辈人为祖国的建设事业奉献出自己的青春存在明显的差异，对自我实现的理解与诠释方式也异彩纷呈。

存在差异性与多样性并非坏事，但如何引导或自我引导，以正确认识人生的意义，形成健康的人生观，并进一步实现人生观的进阶，仍是一牵动社会文化根源的深层次问题。

自我实现是达成人生意义的根本内涵，被马洛斯提上人的需求层次塔顶端，超过了人的生理、安全及社会需求的自我实现，是指个体生命趋近或达成自己理想人格设定，实现人生具有终极意义的目标的过程。

自我实现取决于个人对自己理想人格的设定，因此境界有高低之分。

低境界的自我实现，盲目强调个人意志，过度呼吁人的个性解放，对社会及其他个体缺乏理解力与包容度，秒辞现象即为典例。遇到稍不如意之事便怀疑找不到自我，发挥不了价值，让我们不得不思考这样的自我是否过于自私；这样的价值，设定的基础与标准是否过于脆弱；这样的人生意义是否能令多年以后的自己感到无怨无悔，是否真的是一个个体生命存在于这个多元社会应该追求的意义。

同样的，也是发生在这一代青年身上。丧文化与佛系文化的盛行，让社会在关注青年群体心理健康的同时，对青年人生意义的追求投去了目光，这样的丧与佛，无非是个体意志受挫后所选择的消极心理状态。真正让我们心驰神往的人生意义，需要建立在更坚实的基础之上让个体生命与他人和社会产生互动，并带去积极影响。

人生观的进阶，社会主义核心价值观早已给予了我们爱国，敬业，诚信，友善的指导。四川大学李校长的毕业致辞，强调让他人更好，让社会更好，并不贬低平凡，而是尊重平凡。这样的入世思想，不知为何被他人贴上了平凡普通的标签，被视为一种个性的几近泯灭，而愈发不受青年群体的青睐。但我要说，这样的奉献型自我实现，乃有所附丽的人生意义，如一代代原子弹人、核导弹人、做隐姓埋名人干惊天动地事的精神。不单单是在自己回首岁月之时，让自己不为虚度年华，碌碌无为而悔恨，更是具有跨时代精神力量，指引着后人探寻人生意义的道路。

人生意义的实现，除却个人意志的表达，会有更多元、更令人惊叹与敬佩的方式。